MODELO DE INTERVENCIÓN INTEGRAL EN ATENCIÓN TEMPRANA

El mapa del tema

El modelo coordina sistemas mediante órganos interinstitucionales y se estructura funcionalmente en EVAT, responsable de valoración, y EIAT, responsable de la intervención terapéutica interdisciplinar. (art. 11, art. 12, art. 13, art. 7, art. 8)

Artículo 7: naturaleza del modelo

El artículo 7 define la intervención integral como un modelo de carácter integral, interdisciplinar e integrador, dentro de la responsabilidad pública y con participación de tres componentes sistémicos. (art. 7)

El acceso a recursos de salud, educación y servicios sociales, así como sus acciones, debe planificarse coordinadamente según los protocolos de coordinación y derivación establecidos. (art. 7)

Artículo 8: creación de órganos

El artículo 8 establece una estructura de coordinación interinstitucional para garantizar colaboración y coordinación efectivas entre sistemas, integrada por el Consejo y la Comisión Técnica Interinstitucional. (art. 8)

Los dos órganos de coordinación interinstitucional previstos en el artículo 8 quedan adscritos al Departamento del Gobierno Vasco competente en materia de servicios sociales. (art. 8)

Artículo 9: funciones estratégicas

El Consejo Interinstitucional establece líneas estratégicas autonómicas y elabora la planificación anual de acciones, considerando previamente las recomendaciones y propuestas de la Comisión Técnica. (art. 9)

El Consejo adopta sus acuerdos por mayoría de dos tercios de los asistentes con derecho a voto y debe reunirse, como mínimo, una vez cada año. (art. 9)

Artículo 10: naturaleza y sede

La Comisión Técnica está integrada en la Administración autonómica y adscrita al departamento competente en servicios sociales, sin integrarse en su estructura jerárquica; su sede se sitúa en Vitoria-Gasteiz. (art. 10)

La Comisión Técnica analiza y evalúa las intervenciones para detectar disfunciones o necesidades nuevas, y eleva recomendaciones y propuestas al Consejo Interinstitucional de Atención Temprana. (art. 10)

Artículo 11: estructura funcional

El artículo 11 dispone que la Atención Temprana se estructura funcionalmente mediante dos clases de equipos: los Equipos de Valoración y los Equipos de Intervención en Atención Temprana. (art. 11)

La estructura funcional prevista utiliza expresamente las siglas EVAT para los equipos de valoración y EIAT para los Equipos de Intervención en Atención Temprana. (art. 11)

Artículo 12: EVAT territorial y público

Cada Territorio Histórico cuenta con un EVAT adscrito al departamento que determine su Diputación Foral, y ese equipo debe gestionarse siempre de forma pública directa. (art. 12)

El EVAT elabora el plan de atención personalizada y lo somete a la Dirección de la Diputación Foral correspondiente para su aprobación, realizando además los trámites previstos. (art. 12)

Artículo 13: atención terapéutica

Los EIAT prestan atención terapéutica interdisciplinar al niño o niña, a su familia y entorno, y desarrollan su labor en Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana. (art. 13)

El EIAT debe informar al EVAT de referencia sobre la evolución de los niños y niñas según las pautas y periodicidad que este señale, pudiendo formular propuestas adecuadas. (art. 13)

Trampas de examen

• La coordinación entre sistemas busca complementariedad de intervenciones con el menor, la familia y el entorno, pero no permite que se produzca duplicidad de servicios. (art. 7)
• Los acuerdos del Consejo Interinstitucional no se adoptan por mayoría simple: el artículo exige una mayoría de dos tercios de los miembros asistentes con derecho a voto. (art. 9)
• Aunque la Comisión Técnica está adscrita al departamento competente en servicios sociales, el artículo precisa que no se integra en la estructura jerárquica de dicho departamento. (art. 10)
• El EVAT no puede ser de gestión indirecta: el artículo 12 ordena expresamente que el Equipo de Valoración en Atención Temprana sea siempre de gestión pública directa. (art. 12)
• El EIAT presta atención terapéutica interdisciplinar, mientras el EVAT actúa como responsable técnico territorial y formula la propuesta técnica de atención de cada niño o niña atendido. (art. 12, art. 13)

Chuleta final

• Para recordar las primeras funciones del EVAT: acoge a niños, niñas y familias solicitantes, reúne información relevante y valora necesidades desde una perspectiva global y ecológica. (art. 12)
• Secuencia del EVAT: elaborar el plan de atención personalizada, someterlo para aprobación, supervisarlo y evaluarlo con la periodicidad que corresponda. (art. 12)
• La pauta funcional del EIAT comprende atender y tratar a la población infantil, acompañar y orientar a la familia, y trabajar estrechamente con profesionales de los tres sistemas. (art. 13)
• Para memorizar las funciones iniciales del Consejo: fija las líneas estratégicas autonómicas y elabora la planificación anual de acciones desarrolladas dentro de ellas. (art. 9)
• La Comisión Técnica supervisa la intervención integral y analiza su desarrollo para detectar disfunciones o necesidades nuevas, diseñando elementos de mejora continua de la calidad. (art. 10)
• Los protocolos de coordinación y derivación ordenan la planificación coordinada de recursos y acciones de los tres sistemas implicados en la Atención Temprana. (art. 7)
• El EVAT integra profesionales de los ámbitos sanitario, educativo y social, y todas sus personas profesionales deben contar con formación y experiencia en Atención Temprana. (art. 12)
• Los EIAT desarrollan su labor en Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana, que han de cumplir los requisitos de autorización y homologación regulados en el Decreto. (art. 13)

Preguntas frecuentes