FICHA DE ESTUDIO PÚBLICA
Mujer, discapacidad y violencia de género · Detección, Accesibilidad Universal y Adaptación de Recursos de Acogida en Servicios Sociales
Ficha de estudio de Mujer, discapacidad y violencia de género · Detección, Accesibilidad Universal y Adaptación de Recursos de Acogida en Servicios Sociales. Recorte documental con fuentes y edición identificadas.
En esta ficha
El mapa del tema
Las recomendaciones de Mujer, discapacidad y violencia de género organizan propuestas de investigación e información, sensibilización, prevención y formación, atención y protección, y coordinación y colaboración. (fragmento documental 14, fragmento documental 4, fragmento documental 7)
Violencia contra las mujeres con discapacidad
El apartado sobre situaciones de abuso y violencia por discapacidad y género señala que el estudio ha evidenciado otras formas de violencia contra las mujeres con discapacidad. (fragmento documental 1)
Al introducir las situaciones de abuso y violencia por discapacidad y género, el documento menciona expresamente la naturaleza física y psicológica de las formas de violencia estudiadas. (fragmento documental 1)
Abandono y negligencia en los cuidados
El estudio recoge el abandono de cuidados durante periodos prolongados de malestar físico o situaciones difíciles, junto con la existencia de negligencias en los cuidados. (fragmento documental 2)
Varias mujeres participantes refirieron abuso emocional asociado al acoso escolar, laboral y social, mediante humillaciones, insultos, ridiculizaciones, desprecios y otras formas de trato desvalorizador. (fragmento documental 2)
Dependencia respecto del agresor cuidador
Entre las barreras descritas aparece el miedo a perder al agresor cuando también realiza tareas de cuidado y existe dependencia para actividades básicas de la vida diaria. (fragmento documental 3)
El documento considera fundamentales la sensibilización, la detección y la coordinación para combatir la violencia de género y atender específicamente las realidades de las mujeres con discapacidad. (fragmento documental 3)
Finalidad práctica de las recomendaciones
El apartado de recomendaciones presenta orientaciones para la acción institucional, destinadas a impulsar actuaciones de sensibilización, prevención, asistencia y protección en relación con la problemática estudiada. (fragmento documental 4)
Dentro de investigación y sistemas de información, el documento propone transferir el conocimiento del estudio a todas las mujeres con discapacidad, asegurando accesibilidad en todos los formatos. (fragmento documental 4)
Discapacidad como dimensión transversal de investigación
El documento recomienda continuar incorporando la dimensión de discapacidad en los estudios de la DGVG, no únicamente de forma descriptiva, sino también de manera transversal. (fragmento documental 5)
Se propone crear un censo que identifique a las mujeres con sordoceguera como una realidad existente y permita conocer su situación y sus necesidades. (fragmento documental 5)
Formatos accesibles en las campañas
Las campañas de prevención deben atender las especificidades de cada discapacidad; el documento menciona lengua de signos, subtitulado y lectura fácil entre las adaptaciones propuestas. (fragmento documental 6)
El documento propone entender la violencia de género de forma amplia, considerando también la ejercida por familiares, vecinos u otras personas que pueden desempeñar tareas de cuidado. (fragmento documental 6)
Autonomía y empoderamiento preventivo
En prevención y formación, se propone impulsar programas de autonomía y empoderamiento para mujeres y niñas con discapacidad, utilizando referentes positivos y mostrando su diversidad. (fragmento documental 7)
La interseccionalidad exige considerar otros ejes junto al género y la discapacidad, como vivir en el medio rural, necesitar grandes apoyos o ser migrante. (fragmento documental 7)
Formación de la red de atención
El documento propone formar al conjunto de profesionales de la Red de Atención a mujeres víctimas de violencia de género para atender las especificidades de los distintos tipos de discapacidad. (fragmento documental 8)
La formación de quienes intervienen en la denuncia judicial debe considerar que algunas mujeres necesitan más tiempo para expresar lo ocurrido, como sucede en determinadas situaciones de discapacidad. (fragmento documental 8)
Implementación de la asistencia personal
En atención y protección a las víctimas, el documento propone implementar la figura de la asistencia personal para mujeres con discapacidad, incluidas las víctimas de violencia. (fragmento documental 9)
El documento propone fórmulas que permitan a las mujeres con sordoceguera acceder a los mecanismos de denuncia, cuya inaccesibilidad para este colectivo señala expresamente. (fragmento documental 9)
Intérpretes y mediadoras sordas
Se recomienda disponer de intérpretes de lengua de signos y mediadoras sordas en centros de atención a víctimas, fuerzas de seguridad, centros de salud y hospitales. (fragmento documental 10)
Para las mujeres con sordera que comunican oralmente y son víctimas de violencia de género, se recomienda garantizar la comprensión mediante apoyos a la audición y a la comunicación oral. (fragmento documental 10)
Respeto de la voz de la mujer
Los procedimientos deben respetar los tiempos de la mujer con parálisis cerebral para evitar que la intervención profesional sustituya su propia voz al expresar su realidad. (fragmento documental 11)
El documento recomienda fomentar el uso del servicio ALBA para personas sordas, junto a la referencia al 016, como otra vía para salir de la violencia. (fragmento documental 11)
Inclusión de mujeres con discapacidad psicosocial
Se recomienda asegurar que las mujeres con trastorno mental o discapacidad psicosocial no queden excluidas de los recursos de acogida ni de la atención psicológica especializada en violencia. (fragmento documental 12)
El documento propone garantizar apoyos tecnológicos y humanos a las mujeres con parálisis cerebral sin comunicación oral, para que puedan comunicarse en igualdad de condiciones. (fragmento documental 12)
Información sobre la capacidad para denunciar
El documento recomienda informar y mostrar la capacidad para denunciar de las mujeres con parálisis cerebral y otras discapacidades afines que presentan altas necesidades de apoyo. (fragmento documental 13)
La nota sobre el servicio ALBA lo presenta como un espacio de la CNSE para atender e informar sobre violencia de género en lengua de signos o por escrito. (fragmento documental 13)
Visibilización de la posibilidad de testificar
El documento recomienda dar a conocer que las mujeres con parálisis cerebral y otras discapacidades afines pueden testificar como víctimas, haciendo visible esta posibilidad. (fragmento documental 14)
En coordinación y colaboración, se propone fomentar una coordinación efectiva y eficaz entre quienes tienen implicación en la atención a las mujeres víctimas de violencia. (fragmento documental 14)
Guías-intérpretes en la red de atención
El documento recomienda concienciar a las Administraciones Públicas para que los profesionales de la comunicación y guías-intérpretes sean contemplados en la red de atención a mujeres víctimas de violencia. (fragmento documental 15)
La incorporación de guías-intérpretes a la red de atención se orienta a que las mujeres con sordoceguera reciban atención en igualdad con otras mujeres, tengan o no discapacidad. (fragmento documental 15)
Trampas de examen
- Sería incorrecto reducir el enfoque del documento a la violencia de pareja o expareja: también contempla a otras personas, incluidas aquellas que pueden realizar tareas de cuidado. (fragmento documental 6)
- Respetar los tiempos de comunicación no equivale a permitir que el profesional hable en lugar de la mujer con parálisis cerebral: el documento pretende evitar esa sustitución. (fragmento documental 11)
- Sería incompleto describir la accesibilidad universal de las casas de acogida omitiendo los apoyos auditivos y de comunicación oral que el documento contempla para mujeres con sordera. (fragmento documental 11)
- El documento advierte contra la asimilación entre falta de comunicación oral y ausencia de capacidad cognitiva, en su reflexión sobre los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. (fragmento documental 12)
- Sería incorrecto limitar la interseccionalidad a ser mujer y tener discapacidad: el documento añade situaciones como ruralidad, grandes necesidades de apoyo y condición migrante. (fragmento documental 7)
Chuleta final
- Para repasar las barreras de detección, recuerda que el documento señala la falta o escasez de credibilidad que encuentran las mujeres cuando deciden revelar su situación de violencia. (fragmento documental 3)
- La propuesta sobre transferencia del conocimiento puede recordarse con una idea central: los resultados del estudio deben llegar a todas las mujeres con discapacidad en formatos accesibles. (fragmento documental 4)
- Como recordatorio de accesibilidad preventiva, el documento menciona lengua de signos, subtitulado y lectura fácil al concretar las especificidades que deben atender las campañas. (fragmento documental 6)
- Una clave de la formación en el proceso judicial de denuncia es reconocer que determinadas mujeres pueden necesitar más tiempo para expresar lo que les ha ocurrido. (fragmento documental 8)
- En atención y protección, la accesibilidad cognitiva se proyecta sobre la comunicación, los entornos, los documentos y otros apoyos, junto a servicios sensibles y accesibles. (fragmento documental 9)
- Para repasar la adaptación de recursos de acogida, retén la recomendación de evitar que las mujeres con discapacidad psicosocial queden fuera de estos recursos y de la atención psicológica especializada. (fragmento documental 12)
- La recomendación para mujeres con parálisis cerebral sin comunicación oral combina apoyos tecnológicos y humanos con una finalidad común: permitir la comunicación en igualdad de condiciones. (fragmento documental 12)
- La coordinación propuesta incorpora a las organizaciones de la discapacidad por su conocimiento de las necesidades de cada colectivo, junto con organizaciones feministas y de atención a víctimas. (fragmento documental 14)
Preguntas frecuentes
¿Qué adaptación comunicativa se propone para las casas de acogida?
El documento recomienda que las medidas de accesibilidad universal incluyan recursos de apoyo a la audición y a la comunicación oral para mujeres con sordera que comunican oralmente. (fragmento documental 11)
¿Qué se propone para facilitar la denuncia de mujeres con sordoceguera?
Se propone promover fórmulas que permitan acceder a los mecanismos existentes de denuncia de cualquier tipo de violencia, frente a la inaccesibilidad para este colectivo que describe el documento. (fragmento documental 9)
¿Qué función comunicativa ofrece el servicio ALBA?
Según la nota del documento, el servicio ALBA de la CNSE ofrece un espacio para atender e informar sobre violencia de género mediante lengua de signos o por escrito. (fragmento documental 13)
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