Aptitud verbal: sinónimos, analogías e intrusas

Sinónimos y antónimos: la prueba de la frase

Un sinónimo lo es si sustituye a la palabra en una frase sin cambiar el sentido. Un antónimo expresa la idea contraria en el mismo sentido de la palabra (no cualquier cosa distinta).

• «Opaco» → no transparente. «Fugaz» o «rápido» son adjetivos, pero no sustituyen a «opaco» en «un cristal opaco».
• Lo contrario de «tenaz» → voluble. «Sagaz» o «vigente» no tienen nada que ver con insistir.
• Cuando preguntan «¿cuáles de estos términos son antónimos?» con cinco palabras numeradas, busca primero la palabra más precisa y prueba a emparejarla: afable – huraño (2-5 en el ejemplo del motor).

Analogías: di la relación en voz baja

Una analogía pide trasladar una relación: A es a B como C es a ?. El error es saltar a las opciones sin haber dicho la relación.

Ejemplo. termómetro : temperatura :: reloj : ? La relación es «instrumento : magnitud que mide». Aplicada a reloj, la respuesta es tiempo. «Aguja» es una parte del reloj (otra relación), «hora punta» es una asociación libre y «ruido» no guarda relación.

Cuando la relación admite dos lecturas, elige la más específica: «instrumento : magnitud» es mejor que «objeto : cosa relacionada».

Palabra intrusa: tres dicen lo mismo

En un grupo de cuatro palabras, tres comparten significado (o categoría) y una rompe el grupo. Agrupa primero las que claramente van juntas; la que queda fuera es la respuesta.

• persistente, tenaz, constante, voluble → las tres primeras son sinónimos; la cuarta es su contrario.
• ostentoso, aparatoso, discreto, llamativo → el intruso vuelve a ser el antónimo del grupo.

La trampa frecuente es la palabra que pertenece a la misma categoría gramatical pero no al mismo campo de significado; por eso conviene definir el grupo en dos palabras («insistencia», «llamar la atención») antes de descartar.

Orden alfabético: letra a letra, con las reglas del español

Compara letra a letra hasta la primera diferencia. Una palabra que es principio de otra va antes. Y tres reglas que el examen explota:

1. La Ñ va después de la N (y antes de la O).
2. CH y LL no son letras aparte: se ordenan como C+H y L+L.
3. Las tildes no cuentan para ordenar.

Ejemplo. perenne, plazo, pasto, pasaje → orden: pasaje, pasto, perenne, plazo. La tercera es perenne. Lee bien la consigna: a veces piden la tercera, a veces la última, a veces la segunda empezando por el final.

Completar frases y comprensión de textos

En completar frases la clave es la relación lógica entre las dos partes: causa, consecuencia, oposición, condición. Lee la frase con cada conector y quédate con la que da sentido a las dos mitades, no solo a una.

En comprensión de textos, distingue lo que el texto dice de lo que tú supones. La respuesta correcta se apoya en una frase del texto; los distractores suelen ser verdaderos en general pero no están en el texto, o están en el texto pero no responden a la pregunta.

Preguntas frecuentes